专利标题 公开号/公告号 公开日期 摘要 专利状态
一种辅助高校课程考试安排的方法、系统、设备及介质 CN202311481975.6 - 本发明公开了一种辅助高校课程考试安排的方法、系统、设备及介质,本方法通过根据历史数据集,构建课程集合、班级集合、场次集合、考场集合和监考集合;根据课程集合、班级集合、场次集合、考场集合和监考集合构建网状图;基于网状图、预设探索深度和预设探索权重,计算课程、班级向量集合和场次、考场、监考向量集合;通过课程、班级向量集合和场次、考场、监考向量集合组建属性矩阵;随机从属性矩阵中选择多个属性,并基于待安排课程考试的课程与班级合并属性、多个属性和构建的决策树群拟合函数,计算得到包含场次、考场和监考的多个考试安排;对多个考试安排进行冲突检查得到检查结果。本发明能够提高考试安排的效率,节约考试安排的时间。 实质审查
一种智能高校考试组卷方法、系统、设备及存储介质 CN202311469857.3 2024-06-18 本发明公开了一种智能高校考试组卷方法、系统、设备及存储介质,本方法通过对关键词集合采用共现矩阵和奇异值分解方法构建词向量字典;对输入文段进行分词,并在词向量字典中搜索相近词,将相近度大于预设值的词作为第一词集合;计算第一词集合中每个分词和词向量字典之间最相近的关系,得到与关系对应的关键词;根据关键词和题型分类字典,采用组卷函数计算多种题型分类中每个题型的出题概率,并根据出题概率从每种题型分类中选择多个题型进行课程组卷,得到每个课程的多个组卷结果;根据难易度字典和章节字典,对每个组卷结果进行评估,得到评估结果,选择评估结果最好的组卷结果作为对应课程的组卷。本发明能够提高组卷效率,提升组卷质量。 专利权的授权
一种基于自定义分类的高校排课方法、系统、设备及介质 CN202311454639.2 2024-04-05 本发明公开了一种基于自定义分类的高校排课方法、系统、设备及介质,本方法通过将课堂数据集合中数据类型为字典的数据转化为数字,得到第一课堂数据集合;根据预设分类数和干预字段系数,计算每个预设分类与第一课堂数据集合中每条课堂记录之间的距离,并根据距离将第一课堂数据集合进行分类,得到多个第一分类;计算每个第一分类的均值距离值,并根据均值距离值计算得到最适分类数;将课堂数据集合根据最适分类数进行分类,得到多个第二分类;根据排序计算权重字段系数,计算多个第二分类的排课优先级,得到多个第二分类的优先顺序;根据优先顺序和排整率阈值对待排课堂进行排课。本发明能够提高排课满意度和排课效率,并降低时间成本。 专利权的授权
一种智能提升高校教学任务安排的方法、系统及设备 CN202311433339.6 2024-02-02 本发明公开了一种智能提升高校教学任务安排的方法、系统及设备,本方法通过构造第一关系图、第二关系图和第三关系图;将第一关系图、第二关系图和第三关系图映射至低维空间,得到每个关系图中两个集合的低维向量;基于低维向量,构建每个关系图中每个集合对应的稠密矩阵;根据稠密矩阵计算每个课堂的多个安排和每个课堂对应的多个教师;基于多个安排和多个教师对相应的课堂进行安排,以完成教学任务安排。本发明能够提高高校教学任务安排的效率,节约时间。 专利权的授权
一种辅助高校学生选择课堂的方法、系统、设备及介质 CN202311435781.2 2024-03-15 本发明公开了一种辅助高校学生选择课堂的方法、系统、设备及介质,本方法通过构建专业培养方案集合、课程关系集合、教师与课程集合、学生选择课程信息集合和系数集合;构建专业培养方案集合、课程关系集合、教师与课程集合和学生选择课程信息集合对应的稠密向量;对系数集合进行向量化,得到向量化系数值;根据向量化系数值和稠密向量,计算得到课程向量集合;对课程向量集合进行分类,得到多个分类,并计算每个分类推送的准确度和计算学生当前查看课堂的可选概率;根据推送的准确度和可选概率推送课堂供学生选择。本发明能够为学生选课提供指导性,从而使学生选课简单,提高选课体验。 专利权的授权
一种提升高校学生成绩安全性的方法、系统、设备及介质 CN202311362488.8 - 本发明公开了一种提升高校学生成绩安全性的方法、系统、设备及介质,本方法通过构建包含主键、用户ID、公钥、密钥、随机数和分配时间戳的用户定期分配参数集合;采用哈希函数根据加密字段、预设前链计算数和预设前链截取长度计算链头;其中,加密字段包含成绩;将链头中的成绩按加密字段取出,并基于链随机数和时间戳合并为消息内容;对消息内容进行加密得到链内容;构建包含链头、链随机数、时间戳、链内容、操作标志和用户信息的自定义链式模型;将自定义链式模型设置于多个服务器上,并根据用户定期分配参数集合检查自定义链式模型生成的链的完整性。本发明能够提高成绩安全性并节约成绩查询时间。 实质审查
一种智能辅助手工排课方法、系统、设备及存储介质 CN202311301693.3 - 本发明公开了一种智能辅助手工排课方法、系统、设备及存储介质,本方法根据整合文档集合,计算当前待排课堂文档集合中当前选择的待排课堂与个人行为文档集合、同职称行为文档集合和同用户行为文档集合中的概率分布;根据概率分布从个人行为文档集合、同职称行为文档集合和同用户行为文档集合中选取第一预设数量的文档;对选择的第一预设数量的文档进行冲突检查,得到检查后的多个文档,并对检查后的多个文档进行排序,得到排序后的多个文档;从排序后的多个文档中选取第二预设数量的文档辅助手工排课,以完成当前选择的待排课堂的排课。本发明能够提高排课效率,节约手工排课的时间。 专利申请的驳回
一种智能高校自动排课方法、系统、设备及存储介质 CN202311220741.6 2023-12-15 本发明公开了一种智能高校自动排课方法、系统、设备及存储介质,本方法根据多种属性通过构建好的目标函数将历史课堂矩阵分类为第一预设数量的类别;采用第一预设数量的类别更新分类编码,并根据更新后的分类编码对每个教室构建分类热度矩阵得到每类编码的分类热度矩阵;根据待排课堂矩阵中当前待排课堂对应的第一分类编码,对第一分类编码对应的分类热度矩阵中第二预设数量的热度值进行倒排序,得到排序后的分类热度矩阵;采用预设的硬性约束条件,对排序后的分类热度矩阵对应的待排课堂矩阵中的多种属性进行冲突检查,并选择满足硬性约束条件且最低热度值的教室,以完成待排课堂矩阵中当前待排课堂的自动排课。本发明能够提高排课质量和效率。 专利申请的更正
一种基于分词方法的自动排课方法、系统、设备及介质 CN202311191981.8 - 本发明公开了一种基于分词方法的自动排课方法、系统、设备及介质,本方法将历史数据集构造成历史文档形式,采用分词方法对历史文档进行分词并构建文档模型,以及采用分词后的历史文档和似然函数训练文档模型,能够更加贴合学校最终的排课使用习惯,排课质量高;采用训练好的文档模型对历史数据和待排数据进行主题分类,然后计算待排数据中每一条文档与历史数据中相近的多条文档,并从多条文档中寻找当前待排课堂的最优排课结果,通过自动排课能够极大提升排课时间,使得排课效率提高。 专利申请的更正
一种提升学生选课概率的方法、系统、设备及存储介质 CN202311108666.4 2023-12-15 本发明公开了一种提升学生选课概率的方法、系统、设备及存储介质,本方法通过获取学生集合和课程集合,并根据学生集合和课程集合构建第一学生课堂矩阵;其中,一个课程对应有多个课堂;基于学生、课程和教师的相关属性,构建第一函数;根据第一函数在预设时间内更新第一学生课堂矩阵,得到第二学生课堂矩阵;将第二学生课堂矩阵分解为两个矩阵相乘,构建包含第一函数和第二学生课堂矩阵的第二函数,并根据第二函数计算得到第二学生课堂矩阵分解的学生矩阵和课堂矩阵;基于学生矩阵和课堂矩阵求解每个学生选课概率高的多个课堂;根据多个课堂构建每个学生选课概率高的可选课堂集合。本发明能够提高学生选课概率,提高学生选课的满意度。 专利权的授权